วันอาทิตย์ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2556

วันเสาร์ที่ 2 มีนาคม พ.ศ. 2556

โซเซียลมีเดียกับการเรียนการสอน

นิยามของ Social Media
     เป็นสื่อที่แพร่กระจายด้วยปฏิสัมพันธ์เชิงสังคม – การแพร่กระจายเกิดจากการปันเนื้อหาจากใครก็ได้
เป็นสื่อที่เปลี่ยนแปลงจากสื่อเดิมที่แพร่กระจายแบบทางเดียวเป็นแบบการสนทนาที่สามารถมีผู้เข้าร่วมได้หลายๆคน และไม่มีใครมีอำนาจในการควบคุมเนื้อหาในการสนทนา
เป็นสื่อที่เปลี่ยนผู้คนจากผู้บริโภคเนื้อหาเป็นผู้ผลิตเนื้อหา
Social media กับการเรียนรู้
 เป็นเครื่องมือในการวิพากษ์วิจารณ์ แลกเปลี่ยนความรู้ และสร้างการพูดคุย
สามารถใช้ในลักษณะการร่วมไม้ร่วมมือในการทำงาน ต่อเติมข้อมูลให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น เช่น Wikipedia
สร้างความสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์และนักศึกษาให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น นักศึกษามีส่วนร่วมในกิจกรรม (Engagement)
อาจารย์ทำหน้าที่เป็นโค้ชมากกว่าเป็นผู้สอน ไม่เช่นนั้นจะครอบงำการถ่ายทอดความรู้ ไม่ต่างจากความรู้ภายในชั้นเรียน 
ให้นักศึกษามีส่วนร่วม และสร้างเนื้อหา แทนที่จะมาจาอาจารย์เพียงฝ่ายเดียว
ลดความเสียเปรียบของโรงเรียนที่ด้อยโอกาส เช่น ให้อาจารย์ดังๆสอนหนังสือทำเป็นคลิปแล้วนำลงใน YouTube แล้วเปิดให้นักเรียนที่ขาดแคลนครูได้ดู โดยที่ครูที่โรงเรียนอาจจะทำหน้าที่ตอบคำถาม ให้ความกระจ่างเพิ่มขึ้น
เปลี่ยน Model การสอนเป็นการเรียนรู้


วันเสาร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

แนะนำเนื้อหาในบล็อก

บล็อกเพื่อการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีเพื่อการสอน จัดทำขึ้นเพื่อเผยแพร่ผลงานนักศึกษาระดับปริญญาโท สาขาการสอนภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้สอนภาษาผ่านทางอินเทอร์เน็ตได้อย่างแพร่หลาย